Ну, слово "кружок" можно по-разному толковать.
Я просто хотел сказать, что ничего вредного в том, чтобы учить умных детей продвинутой науке, я не вижу.
А вот создавать программу (типа PRIMES), изначально предполагающую, что школьники будут
решать нерешённые задачи - это, на мой взгляд, шаг не очень умный.
Я мог бы на примерах объяснить почему, но не буду, потому что, во-первых, это вряд ли интересно
хозяину журнала, а во-вторых, потому что это не подзамочный пост:)