А чего имеется в виду?

[flying_bear]

Сергей Ландо (декан факультета математики ВШЭ): Что существеннейшим образом отличает ИТЭФ от большинства успешных зарубежных центров, это то, что он является одновременно и образовательным центром. ...Такие центры, где одновременно исследуют и учат, во всем мире можно по пальцам пересчитать.

Поскольку сон повторился фараону дважды повторено дважды, видимо, что-то имелось в виду. А что - не постигаю. Что в зарубежных университетах занимаются наукой исключительно неуспешно? Или что у некоторых (мутантов, по-видимому) на руках бывает несколько сотен пальцев?

Я-то, грешным делом, думал, что "одновременно исследовать и учить" - это суть так называемой "гумбольдтовской университетской реформы", которой уж, почитай, двести лет.

Comments

[posic.livejournal.com]

> Математика, конечно, от физики очень сильно отличается - в первую очередь отсутствием предмета изучения (поэтому кроме эстетики ничего на мой взгляд не остаётся).

О Боже мой. Кроме эстетики остается то, что либо доказательство проходит, либо нет, и тут уж ничего не попишешь. В каковой момент предмет изучения как раз о своих полномочиях и заявляет.

Тебе все же надо бы повесить себе на грудь табличку-дисклеймер с надписью "не поймите меня правильно", и так ходить.

[sasha-br.livejournal.com]

Я вообще не о том - я не о том, как происходит работа, а о том, как оценить что из уже сделанного интересно, а что нет.