flying_bear (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
flying_bear) wrote2008-01-27 02:20 pm
flying_bear) wrote2008-01-27 02:20 pm
Entry tags:
Еще разочек о профессионализме
Интересная, как всегда, дискуссия у И-П: http://ivanov-petrov.livejournal.com/849975.html
О профессионализме и популяризаторстве.
Впечатления от комментов + разрозненные мысли по поводу.
1. Люди чувствуют, что имеют право на простые понятные объяснения. Это же неотъемлемая часть комфортного существования, да? В квартире должно быть тепло и сухо, еда должна быть вкусной, в кране должна быть всегда горячая и холодная вода (господа гусары, молчать, молчать!), картина мира должна тоже быть удобной. Без всяких разных штучек-дрючек, панимашь.
2. Разные вариации на тему якобы обшепринятого "Если ученый не может объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан". Каковое высказывание принадлежит предельно несимпатичному литературному персонажу. Интересно, когда при обсуждении проблем детских садиков начнут уважительно цитировать "покатаюся, поваляюся, ивашкиного мяса поевши"?
3. Если сложную вещь можно объяснить простыми словами, ничего существенного не упустив, она не сложная, а простая. Это просто определение (колмогоровское): сложность определяется длиной кратчайшего исчерпывающего описания.
4. Самые, самые разные люди, в диапазоне от Эйнштейна до Генона, отмечали, что ощущение таинственности есть самое прекрасное в жизни и что дух современного мира несовместим с ощущением таинственности как таковым. И они таки имели резон.
5. Профессионал отличается от профана не тем, что "много знает" (сделанного другими) в какой-то области, а тем, что сам в нее что-то внес (или способен внести). Этому научить в короткой беседе невозможно. А пассивное знаниесмело уподоблю пассивному гомосексуализму неценно. Я согласен, что некоторым нравится устраивать из своей головы свалку ненужных сведений из разных областей, но ничего похвального в этом не вижу. И, конечно, не собираюсь тратить свое время и силы, чтобы помогать другим в том, что считаю вредным и бессмысленным.
6. Исключение: когда видно, что человек работает с сообщаемыми сведениями, пытается встроить их в какую-то картину мира, делает из них какие-то выводы. Другими словами, когда сообщаемые сведения как-то влияют на его образ жизни. Помогать в выработке мировоззрения - святой долг каждого. Но это настолько редкие случаи... И потом, их сразу видно.
7. Праздное же любопытство никакого уважения не заслуживает.
8. См. п.5.
О профессионализме и популяризаторстве.
Впечатления от комментов + разрозненные мысли по поводу.
1. Люди чувствуют, что имеют право на простые понятные объяснения. Это же неотъемлемая часть комфортного существования, да? В квартире должно быть тепло и сухо, еда должна быть вкусной, в кране должна быть всегда горячая и холодная вода (господа гусары, молчать, молчать!), картина мира должна тоже быть удобной. Без всяких разных штучек-дрючек, панимашь.
2. Разные вариации на тему якобы обшепринятого "Если ученый не может объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан". Каковое высказывание принадлежит предельно несимпатичному литературному персонажу. Интересно, когда при обсуждении проблем детских садиков начнут уважительно цитировать "покатаюся, поваляюся, ивашкиного мяса поевши"?
3. Если сложную вещь можно объяснить простыми словами, ничего существенного не упустив, она не сложная, а простая. Это просто определение (колмогоровское): сложность определяется длиной кратчайшего исчерпывающего описания.
4. Самые, самые разные люди, в диапазоне от Эйнштейна до Генона, отмечали, что ощущение таинственности есть самое прекрасное в жизни и что дух современного мира несовместим с ощущением таинственности как таковым. И они таки имели резон.
5. Профессионал отличается от профана не тем, что "много знает" (сделанного другими) в какой-то области, а тем, что сам в нее что-то внес (или способен внести). Этому научить в короткой беседе невозможно. А пассивное знание
6. Исключение: когда видно, что человек работает с сообщаемыми сведениями, пытается встроить их в какую-то картину мира, делает из них какие-то выводы. Другими словами, когда сообщаемые сведения как-то влияют на его образ жизни. Помогать в выработке мировоззрения - святой долг каждого. Но это настолько редкие случаи... И потом, их сразу видно.
7. Праздное же любопытство никакого уважения не заслуживает.
8. См. п.5.
no subject
Другой пример. Для выработки моего мировоззрения мне нужно как-то относиться к теории (биологической) эволюции. Потратив определенные усилия (сопоставимые с теми, которые я потратил на попытки разобраться с суперструнами), пришел к выводу, что вопрос настолько сложный, что лучше никаких мировоззренческих выводов из прочитанного не делать, а работать с тем, что на самом деле понимаешь. Мне это кажется и честным, и разумным.
Недобросовестный человек может создать иллюзию у такого вопрошающего, что тот что-то понимает (скажем, в коммерческих целях - чтоб продать свою популярную книжку). Но мы же не говорим о жульничестве, да?
no subject
no subject
Первые стадии выработки мировоззрения мучительны и малоэффективны. Его лепишь - а оно разваливается. Здесь спасает только честность - не говорить, что получается, пока оно на самом деле не начнет получаться. Когда какая-то система взглядов уже сформировалась, к ней можно пристраивать новые области. Чем она уже богаче и сложнее, тем успешнее идет дальнейшее строительство.
no subject
а сразу откусывайте говорящие головы. Вот спросили у вас простого и понятного разъяснения, по каким критериям пункт 6 - исключение (хотя там же написано, что сразу видно), и вы честно попытались если не объяснить, то хотя бы показать направление.no subject
Главное не победа, главное - участие :-)
no subject
Хотя, с другой стороны, тараканы... И акулы... И крысы...