Наверно, я хочу невозможного
May. 17th, 2013 07:15 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Вот, очень типичная популяризация, в области, где я более-менее все знаю (и эту конкретную работу, которая популяризируется, и людей). Не хуже и не лучше других популяризаций. И про статьи с моим участием что-то подобное было, и я сам к составлению пресс-релизов, на основании которых такое пишется, лапки прикладывал. Поэтому тут не о том, что все в говне, и тут выхожу я, весь в белом, и говорю - ап! Совсем нет.
Но почему-то почти вся вот эта популяризация сразу напоминает фразу моего друга после какой-то политической телепередачи (еще в глубоко советское время): "С одной стороны, фальшивкой это не назовешь, а с другой - ни слова правды".
Потому что факты (пусть даже сами по себе и безукоризненно описанные) непрофессионалы помещают в совершенно не тот контекст, что профессионалы. А передать в популярной статье правильно контекст - ну, не знаю, как это сделать, кроме как сказать: вот тебе учебники, сиди несколько лет, становись физиком. Что, конечно, не дело, потому что общественный контроль за наукой, потому что наука часть культуры, и так далее, и тому подобное.
А понимание того, что на самом деле происходит в науке, утрачивается. Сначала в обществе в целом, а потом уже и в профессиональном сообществе. Потому что живем-то не на облаке.
Не знаю, что делать. Никаких конструктивных идей. Но так тоже продолжаться не должно.
Но почему-то почти вся вот эта популяризация сразу напоминает фразу моего друга после какой-то политической телепередачи (еще в глубоко советское время): "С одной стороны, фальшивкой это не назовешь, а с другой - ни слова правды".
Потому что факты (пусть даже сами по себе и безукоризненно описанные) непрофессионалы помещают в совершенно не тот контекст, что профессионалы. А передать в популярной статье правильно контекст - ну, не знаю, как это сделать, кроме как сказать: вот тебе учебники, сиди несколько лет, становись физиком. Что, конечно, не дело, потому что общественный контроль за наукой, потому что наука часть культуры, и так далее, и тому подобное.
А понимание того, что на самом деле происходит в науке, утрачивается. Сначала в обществе в целом, а потом уже и в профессиональном сообществе. Потому что живем-то не на облаке.
Не знаю, что делать. Никаких конструктивных идей. Но так тоже продолжаться не должно.
no subject
Date: 2013-05-17 07:42 pm (UTC)Я не совсем понимаю, чем работа с материалом, перспективным от микроэлектроники, отличается от работы с материалом, перспективным для чего-нибудь другого. Или просто интересным для науки.
no subject
Date: 2013-05-17 08:01 pm (UTC)no subject
Date: 2013-05-17 08:03 pm (UTC)Конечно, есть крайности. С одной стороны - "теория струн", с другой стороны - "физическое металловедение". Как сказал бы товарищ Сталин, оба хуже.
no subject
Date: 2013-05-17 08:33 pm (UTC)